Das Gleichnis vom Senfkorn, der kostbaren Perle oder vom verlorenen Sohn: Es gibt viele Gleichnisse, die heute noch spannend sind. Aber was wollte Jesus uns damit sagen? Was bedeutet das Gleichnis für mich? Die Auseinandersetzung mit den Gleichnissen, ihrer bildhaften Sprache und ihren Aussagen ist für Grundschulkinder besonders interessant. Jedoch müssen die Aussagen in die heutige Zeit übertragen werden, da nicht mehr alle Vergleiche verständlich sind. Unser Material umfasst zu jedem Gleichnis je eine fertige Unterrichtsstunde, die den Schüler*innen das Gleichnis näherbringt und zum Nachdenken anregt. Vom Stundenverlaufsplan über abwechslungsreiche Arbeitsblätter bis hin zu den Lösungen zur Selbstkontrolle ist alles vorhanden. Motivierende Aufgaben wie Faltbüchlein und Bildergeschichten, Mindmaps oder das Schreiben eines Gedichts sorgen dabei für Abwechslung und vielfältige Zugänge zu den Lerninhalten. Besonders wertvoll ist das Erkenntnisblatt, welches jede TOP Stunde abrundet. Es hilft den Kindern bei der Deutung und der Übertragung der bildhaften Sprache in die heutige Zeit. Als abschließendes Angebot können Sie mit Ihren Lernenden eine Wandzeitung zu den behandelten Gleichnissen erstellen. Dieses Material enthält: 10 ausgearbeitete Stunden, die flexibel eingesetzt werden können, mit Stundenverlaufsplan sowie Kopiervorlagen, ggf. Anleitungen oder Lösungsseiten zur Selbstkontrolledidaktische und methodische Hinweise zur UmsetzungInhaltliche SchwerpunkteKatholische Religion Grundschule Jesus GleichnisseEvangelische Religion Grundschule Jesus GleichnisseReligionsunterricht Grundschule GleichnisseGleichnis vom Senfkorn Gleichnis von der kostbaren PerleGleichnis vom Kamel und dem NadelöhrGleichnis vom verlorenen SohnGleichnis vom barmherzigen SamariterGleichnis vom Schatz im AckerGleichnis vom Zöllner und dem PharisäerGleichnis vom großen Abendmahl