In den Bildungsstandards für das Fach Deutsch wird deutlich auf den Punkt „Texte planen“ hingewiesen. So sollen sprachliche und gestalterische Mittel und Ideen (Wörter und Wortfelder, Formulierungen und Textmodelle) gesammelt werden. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht daher das systematische Aufsatztraining: Eingeleitet durch eine spannende Kindergeschichte werden die Schüler Schritt für Schritt an das Schreiben eines Märchens herangeführt. Angefangen vom Kennenlernen typischer Märcheninhalte, dem Erarbeiten der Märchencharakteristika bis hin zum Planen von Märchen erlernen die Schüler in Einzel- und Gruppenarbeiten das Verfassen eines eigenen Märchens. Zusätzlich enthalten die Unterlagen methodische Hinweise für die Lehrkraft, eine Bewertungsgrundlage und eine Vorlage für Überarbeitungs-Tipps. Alle Arbeitsblätter sowie Bewertungsraster und Checklisten erhalten Sie zur individuellen Anpassung zusätzlich im veränderbaren Word-Format.