Wenn Sie auf Links zu verschiedenen Händlern auf dieser Website klicken und einen Kauf tätigen, kann dies dazu führen, dass diese Website eine Provision erhält. Zu den Partnerprogrammen und Zugehörigkeiten gehört unter anderem das eBay Partner Network.
MEDIMOPS

Weinert, Franz E. - GEBRAUCHT Enzyklopädie der Psychologie, Bd.2, Psychologie des Lernens und der Instruktion - Preis vom 07.09.2025 05:12:24 h

MEDIMOPS

Weinert, Franz E. - GEBRAUCHT Enzyklopädie der Psychologie, Bd.2, Psychologie des Lernens und der Instruktion - Preis vom 07.09.2025 05:12:24 h

Brand : Hogrefe Verlag GmbH + Co., Binding : Gebundene Ausgabe, Label : Hogrefe Verlag, Publisher : Hogrefe Verlag, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 536, publicationDate : 1997-01-01, publishers : Weinert, Franz E., Niels Birbaumer, Dieter Frey, Julius Kuhl, Wolfgang Schneider, Ralf Schwarzer, ISBN : 3801705382

von €96.49
Verkäufer:
MEDIMOPS
Jetzt kaufen
Entwicklung im Kindesalter von Franz E. Weinert | Buch | Zustand gut
Von€9.64
Franz E. Weinert (Hs.) - Leistungsmessungen in Schulen
Von€7.19
Weinert, Franz E. - Individual Development from 3 to 12: Findings From the Munich Longitudinal Study
Von€52.60
Entwicklung im Grundschulalter von Franz E. Weinert | Buch | Zustand gut
Von€20.49
Weinert, Franz E. - Leistungsmessungen in Schulen (Beltz Pädagogik)
Von€29.00
Leistungsmessungen in Schulen von Franz E. Weinert (2014, Taschenbuch)
Von€18.00
Weinert, Franz E. - Individual Development from 3 to 12: Findings from the Munich Longitudinal Study
Von€136.90
Leistungsmessungen in Schulen. Weinert, Franz E.:
Von€16.00

Neueste Produkte

Indem Sie diese Website weiterhin nutzen, bestätigen Sie Ihre Zustimmung zu uns und unseren Partnern, Daten von Ihnen zu sammeln, Cookies zu verwenden, um personalisierte Anzeigen zu schalten, Inhalte auf Sie zuzuschneiden und die Website selbst zu optimieren. Sie können jederzeit mehr über die Erfassung und Verwendung Ihrer Daten erfahren und Ihre Einstellungen ändern. Lesen Sie dazu unsere Datenschutz- und Cookie-Richtlinien.
OK